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班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) | 原則、絕情和愛心并存!

更新時(shí)間:2020-11-05    來源:原創(chuàng)    作者:管理員    瀏覽量:1825

自開學(xué)以來,南昌育山高級中學(xué)定于每周日召開班主任例會(huì),每次由一位班級工作經(jīng)歷豐富的優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗(yàn)。10月25日,南昌育山高級中學(xué)每周班主任例會(huì)如期召開。本期例會(huì)由省骨干教師、優(yōu)秀班主任邵敏捷老師主講。


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會(huì)上,邵敏捷老師作題為《有遠(yuǎn)見的班主任,原則、絕情和愛心并存!》的分享。邵敏捷老師結(jié)合自己的班級情況和工作經(jīng)驗(yàn),用一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型事例,就如何做好高中班主任,從原則、絕情和愛心三方面做了經(jīng)驗(yàn)介紹。結(jié)合高中生的心理,邵老師總結(jié)出教育引導(dǎo)要講實(shí)用原則。


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面對孩子犯錯(cuò),作為老師你會(huì)如何教育?邵老師給出了他的答案:為了孩子,請帶點(diǎn)絕情?!翱陬^的批評讓孩子意識到錯(cuò)誤,行為上的懲罰更能讓孩子吸取教訓(xùn),知錯(cuò)能改,不斷進(jìn)步。現(xiàn)在適應(yīng)了跌倒才能真正站起來?!?/span>


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此外,邵老師還指出要用真誠的愛心喚醒學(xué)生。生活上,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,問寒問暖;學(xué)習(xí)上,多鼓勵(lì),少責(zé)怪;問題上,先說情再育人,講求良心。讓孩子們真正感受到自己的真誠。


班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。每周如期召開的班主任例會(huì),是學(xué)校班主任先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流分享的大平臺,碰撞思想,啟迪智慧,提升能力,通過一次次的分享交流,定能推動(dòng)我校班級管理再上新臺階。